Het lukt één op de drie basisscholen niet om de wettelijke norm van 90 minuten gymles per week aan te bieden, is gebleken uit onderzoek van onderzoeksinstituut Mulier. Directeur van de Koninklijke Vereniging Lichamelijke Opvoeding (KVLO) Eric Pardon stelt dat veel scholen andere basisvaardigheden belangrijker vinden dan bewegen.

Met een uitgebreid onderzoek ontdekte sportonderzoeksinstituut Mulier dat het tekort aan gymlessen onder andere het gevolg zijn van volle lesroosters. Eric Pardon, die zich als directeur van de KVLO inzet voor genoeg en goed bewegingsonderwijs voor kinderen, ziet dat de volle lesroosters vooral een oorzaak zijn van de nadruk op andere basisvaardigheden. “Directies van scholen geven prioriteit aan vaardigheden als taal en rekenen,” aldus Pardon.” Er wordt te weinig aandacht aan sport en bewegen besteed., terwijl ik het wettelijk wel verplicht is. Ik vind dat schokkend. Bewegen is misschien wel de belangrijkste basisvaardigheid van allemaal.”

Pandemie van stilzitten

Uit een onderzoek van het RIVM in 2023 bleek dat 60,4% van de kinderen tussen 4 en 12 jaar regelmatig sporten. Volgens Pardon is dit zorgelijk en moet sport en bewegen bij kinderen belangrijker gemaakt worden. “Het lijkt wel of er een soort pandemie is ontstaan van stilzitten. De enige beweging die veel kinderen hebben zijn de duimbeweging op de smartphone of tablet. Als kinderen niet bewegen, gaan de motorische vaardigheden achteruit en lopen ze straks achter als het gaat om sporten en bewegen.”

Geen verrassing

Vereniging Openbaar Onderwijs (VOO) werkt aan de verbetering van openbaar onderwijs in Nederland. Beleidsadviseur van VOO Eddy Habben Jansen stelt dat het niet zo’n verrassing is dat bewegen niet wordt gezien als de belangrijkste basisvaardigheid. “Veel maatschappelijke vraagstukken worden behandeld in het onderwijs. In het regeerakkoord worden alle pijlen gericht op basisvaardigheden als lezen, schrijven en rekenen. Als je dan het onderwijs dwingt om bewegen ook nog als basisvaardigheid aan te bieden, dan is het niet zo gek dat dat niet meer past. Ik praat het niet goed, maar er wordt al veel van scholen gevraagd.”

Belang van bewegen

Het tekort aan beweging op jonge leeftijd wordt ook door Kenniscentrum Sport en Beweging als een negatieve ontwikkeling bestempeld. Zij stellen dat het bewegen op jonge leeftijd zorgt voor betere motorische vaardigheden dan kinderen die minder vaak bewegen. Genoeg beweging heeft volgens het kenniscentrum ook een positief effect op de fysieke en mentale gezondheid van een kind.